REQUER INFORMAÇÕES ACERCA DOS ALUNOS QUE FORAM REALOCADOS DA ESCOLA MUNICIPAL THEMIRA PALMER PARA O CIEP 150, NESTE MUNICÍPIO.
A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DEVE PAUTAR SUA ATUAÇÃO NO PRINCÍPIO DA EFICIÊNCIA NO SENTINDO DE PRESTAR SERVIÇOS PÚBLICOS COM QUALIDADE. NESTE SENTIDO JUSTIFICA-SE O PEDIDO, TENDO EM VISTA A FUNÇÃO FISCALIZATÓRIA, PRINCIPAL ATRIBUIÇÃO EXERCIDA PELO PODER LEGISLATIVO, PARA TANTO DEVENDO TER ACESSO ÀS INFORMAÇÕES QUE POSSIBILITARÃO A ESTE VEREADOR, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES: VERIFICAR, SOLICITAR, FISCALIZAR, ACOMPANHAR A
APLICAÇÃO DE RECURSOS E A PRÓPRIA PRESTAÇÃO DE SERVIÇO EM SI.
| Data | Sessão | Expediente | Fase | Situação | Observação |
|---|---|---|---|---|---|
| 26/08/2022 09:00:00 | ARQUIVO PESQUISA | NADA CONSTA | |||
| 01/09/2022 09:00:02 | 0245ª (Ducentésima Quadragésima Quinta) Sessão Ordinária da 16ª (Décima Sexta) Legislatura (2021 - 2024)- 4º período (01/08/2022 A 31/12/2022) de 01 de Setembro de 2022. mais | ORDEM DO DIA | PAUTA | ORDEM DO DIA | |
| 01/09/2022 09:00:04 | 1ª VOTAÇÃO | APROVADO | OFP Nº 199/2022 - RECEBIDO NA PREFEITURA EM 08/09/2022, POR PAULO FERNANDO XAVIER DA SILVA AFFONSO | ||
| 30/09/2022 09:00:06 | OFÍCIO RECEBIDO | TRAMITAÇÃO | OFÍCIO/ GAPRE - CM Nº 343/2022 - 29/09/2022 - EM RESPOSTA AO REQUERIMENTO. |
O VEREADOR QUE ESTE SUBSCREVE, ATENDENDO TUDO MAIS O QUE DETERMINA O INTERESSE PÚBLICO, REQUER À DOUTA MESA, NA FORMA REGIMENTAL, O ENVIO DE EXPEDIENTE AO PREFEITO MUNICIPAL PARA OBTER INFORMAÇÕES ACERCA DOS ALUNOS QUE FORAM REALOCADOS DA ESCOLA MUNICIPAL THEMIRA PALMER PARA O CIEP 150. TAIS COMO:
1- HOUVE UM PLANEJAMENTO PARA REALOCAÇÃO DOS ALUNOS DA ESCOLA THEMIRA PALMER PARA O CIEP 150?
2- QUEM FOI O RESPONSÁVEL POR ESTA REALOCAÇÃO?
3- EXISTE ALGUM DOCUMENTO QUE AUTORIZE A REALOCAÇÃO DO CORPO DOCENTE, ALUNOS E FUNCIONÁRIOS PARA O CIEP 150?
4- O CORPO DOCENTE, ALUNOS E FUNCIONÁRIOS PERMANECERÃO ATÉ O FINAL DO ANO LETIVO DE 2022 OU EXISTE ALGUM TIPO DE PLANEJAMENTO PARA SEREM REALOCADOS NOVAMENTE?
5- DOCUMENTOS QUE COMPROVEM O DIA EM QUE O MUNICÍPIO FOI AVISADO PELA DESCONTINUIDADE DA MUNICIPALIZAÇÃO DO CIEP 150.
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