Ementa

SOLICITA À SENHORA PREFEITA QUE VIABILIZE A IMPLANTAÇÃO DE ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL NAS REFERIDAS UNIDADES DE ENSINO DESTE MUNICÍPIO: ESCOLA MUNICIPAL AGRISA, ESCOLA MUNICIPALIZADA ANGELIM, ESCOLA MUNICIPAL ARAÇÁ E ESCOLA MUNICIPAL FRANCISCO FRANCO.

Justificativa

QUANDO SE FALA EM EDUCAÇÃO INTEGRAL, É PRECISO ALÇAR UMA VISÃO VOLTADA AO DESENVOLVIMENTO PLENO DO SER HUMANO, PARTINDO, É CLARO, DE SUA INTEGRAÇÃO COM ESPAÇOS, CONTEÚDOS E APRENDIZAGENS QUE SE ENCONTRAM DENTRO E FORA DA ESCOLA. A EDUCAÇÃO INTEGRAL ASSUME UM PAPEL FUNDAMENTAL PARA A SUPERAÇÃO DAS DESIGUALDADES SOCIAIS, SENDO QUE AUXILIA NA AMPLIAÇÃO DE HORIZONTES, BEM COMO NA INSERÇÃO DE CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS NUMA SOCIEDADE MAIS EQUITATIVA. ALIÁS, A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO É ESTRATÉGIA DE REDUÇÃO DAS DISPARIDADES SOCIOECONÔMICAS. ALIADAS AOS OBJETIVOS DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA UNIDADE ESCOLAR, AS AÇÕES DESENVOLVIDAS BUSCARAM ASSEGURAR A FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA POR MEIO DA LUDICIDADE E DO RESPEITO ÀS FORMAS DIVERSIFICADAS DE APRENDER. IMPORTANTE FRISAR QUE ESSES INSTRUMENTOS DE TRANSFORMAÇÃO E COMPLEMENTAÇÃO DO TRABALHO DESENVOLVIDO, OPORTUNIZARAM AOS ALUNOS MOMENTOS DE APRIMORAMENTO DO CONHECIMENTO ADQUIRIDO NAS DIVERSAS ÁREAS DO SABER. GRAÇAS À AMPLIAÇÃO DA JORNADA ESCOLAR E DOS TEMPOS DE ESTUDO EM QUE AS CRIANÇAS PERMANECEM SOB A RESPONSABILIDADE DA ESCOLA, A EDUCAÇÃO INTEGRAL, NESTA PROPOSTA, ESCAPOU À RÉPLICA DA PRÁTICA ESCOLAR, AMPLIANDO TEMPOS, ESPAÇOS E CONTEÚDOS, E VISANDO
A CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO CIDADÃ, COM PODER DE TRANSFORMAR A ESCOLA EM CONTEXTO MAIS ATRATIVO E ADEQUADO À REALIDADE E ÀS DEMANDAS DE CRIANÇAS E DE ADOLESCENTES E DE SUAS FAMÍLIAS NA LOCALIDADE DA ÁREA RURAL E QUILOMBOLA EM NOSSO MUNICÍPIO.

DIANTE DO EXPOSTO, CONTANDO A HABITUAL SENSIBILIDADE DO EXECUTIVO, SOLICITO O APOIO DOS NOBRES EDIS PELA APROVAÇÃO DESTA MATÉRIA.