SOLICITA AO PODER EXECUTIVO QUE SE DIGNE A ENCAMINHAR PROJETO DE LEI A ESTA CASA COM CONTEÚDO VERSANDO SOBRE A CRIAÇÃO DE UM PROGRAMA DE INTERCÂMBIO MUNICIPAL.
A CRIAÇÃO DE UM PROGRAMA DE INTERCÂMBIO MUNICIPAL É DE EXTREMA IMPORTÂNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO CULTURAL, EDUCACIONAL E SOCIAL DE NOSSA COMUNIDADE. ATRAVÉS DO INTERCÂMBIO, OS CIDADÃOS TERÃO A OPORTUNIDADE DE VIVENCIAR NOVAS EXPERIÊNCIAS, AMPLIAR SEUS HORIZONTES E PROMOVER A TROCA DE CONHECIMENTOS COM OUTRAS LOCALIDADES. ALÉM DISSO, O PROGRAMA DE INTERCÂMBIO CONTRIBUIRÁ PARA A INTEGRAÇÃO ENTRE OS MUNÍCIPES, FORTALECENDO OS LAÇOS DE SOLIDARIEDADE E COOPERAÇÃO. DESSA FORMA, ACREDITA-SE QUE A IMPLEMENTAÇÃO DESTE PROJETO TRARÁ BENEFÍCIOS SIGNIFICATIVOS PARA O MUNICÍPIO, INCENTIVANDO O CRESCIMENTO PESSOAL E COLETIVO DE SEUS HABITANTES.
| Data | Fase | Vinculação | Situação | Observação |
|---|---|---|---|---|
| 02/02/2025 09:00:00 | CADASTRADO | AGENTE: VANDERLEI RODRIGUES BENTO NETO | CADASTRADO | |
| 03/02/2025 09:00:02 | ARQUIVO PESQUISA | NADA CONSTA | ||
| 18/02/2025 10:14:22 | PAUTA | 0446ª (QUADRINGENTÉSIMA QUADRAGÉSIMA SEXTA) SESSÃO ORDINÁRIA DA 17ª (DÉCIMA SÉTIMA) LEGISLATURA (2025 - 2028) -1º PERÍODO (01/01/2025 A 30/06/2025) DE 18 DE FEVEREIRO DE 2025. - ORDEM DO DIA mais | ORDEM DO DIA | APROVADA |
| 19/02/2025 10:24:38 | OFÍCIO EXPEDIDO | TRAMITAÇÃO | OFÍCIO Nº 026/2025 - ENCAMINHA INDICAÇÃO APROVADA | |
| 21/02/2025 10:34:43 | CONFIRMA RECEBIMENTO | TRAMITAÇÃO | OFÍCIO Nº 026/2025 - RECEBIDO POR MAGDALA LISBOA | |
| 07/03/2025 10:10:10 | REPOSTA RECEBIDA | TRAMITAÇÃO | EM RESPOSTA AO OFÍCIO Nº 026/2025/SECGERAL/OFP - INDICAÇÕES. | |
| 29/05/2025 15:34:51 | ENVIADO AO ARQUIVO | PARA ARQUIVAMENTO |
O(A) VEREADOR(A) QUE ESTA SUBSCREVE, ATENDENDO TUDO MAIS O QUE DETERMINA O INTERESSE PÚBLICO, INDICA A DOUTA MESA, NA FORMA REGIMENTAL, O ENVIO DE EXPEDIENTE A EXMº. SRº. PREFEITO SOLICITANDO A V.ª EX.ª QUE SE DIGNE A ENCAMINHAR PROJETO DE LEI A ESTA CASA COM CONTEÚDO VERSANDO SOBRE A CRIAÇÃO DE UM PROGRAMA DE INTERCÂMBIO MUNICIPAL PARA ALUNOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.
Qual o seu nível de satisfação com essa página?
